вторник, 30 мая 2017 г.

Варианты и ответы к ОГЭ: русский язык, 2017

 Изложение: Если отнять у человека способность мечтать...(аудиофайл)
       Если отнять у человека способность мечтать, то отпадёт одна из самых мощных побудительных причин, рождающих культуру, искусство, науку и желание борьбы во имя прекрасного будущего. Но мечты не должны быть оторваны от действительности. Они должны предугадывать будущее и создавать у нас ощущение, что мы уже живём в этом будущем и сами становимся иными.
         Мечта нужна не только детям, но и взрослым. Она вызывает волнение, источник высоких чувств. Она не даёт нам успокоиться и показывает всегда новые сверкающие дали, иную жизнь. Она тревожит и заставляет страстно желать этой жизни. В этом её ценность.
        Только лицемер может сказать, что надо успокоиться на достигнутом и остановиться. Чтобы бороться за будущее, нужно уметь мечтать страстно, глубоко и действенно. Нужно воспитать в себе непрерывное желание осмысленного и прекрасного. (123 слова)

Микротемы к тексту:
1. Нельзя отнимать у человека возможность мечтать.
2. Ценность мечты в том, что она вызывает желание жить и стремиться к неизведанным далям.
3. Мечта помогает бороться за будущее.
Сжатое изложение
        Без способности мечтать отпадёт одна из самых мощных причин, рождающих желание борьбы во имя прекрасного будущего. Мечты должны предугадывать будущее и создавать у нас ощущение, что мы живём в этом будущем и становимся иными.
        Мечта нужна всем. Она вызывает волнение, источник высоких чувств, не даёт нам успокоиться и показывает иную жизнь, тревожит и заставляет страстно желать жизнь. В этом её ценность.
       Чтобы бороться за будущее, нужно уметь мечтать страстно. Нужно воспитать в себе непрерывное желание осмысленного и прекрасного. (78 слов)

Вариант 1
ВАРИАНТ 1 (скачать)
Вариант 2
ВАРИАНТ 2 (скачать)
ВАРИАНТ 3 (скачать)
Вариант 4
ВАРИАНТ 4 (нравственный выбор) (скачать)

Ответы:
Вариант 1: 1,2, разжег, размазана, сейчас, отцовский недуг, он был впаян, 3943, 3478, 2, 4, 21, 30.
Вариант 2: 2,3, прикасаются, постепенно, быстро, в жизни собаки, Бим стал угадывать, 29, 12, 2, 1278, 10, 21.
Вариант 3: 2, 4, развлечь или рассыпающихся, продавленное, засмеялся, ударил с силой, должен я терпеть,15,23,2, 24, 38, 29.
Вариант 4: 1, 2, исправимы, выверено, очень, шкаф с книгами, не было, 10, 45, 3, 35, 13, 51.

понедельник, 29 мая 2017 г.

Пишем ОГЭ по русскому языку

Дорогие ребята! Вот и подходим к финишу: сдаём выпускной экзамен по русскому языку 30 июня 2017 года! Не нужно волноваться! Соберитесь с духом! Вспомните о том, что мы всё изучили, сто раз повторили! Еще раз прорешайте тесты на сайте "РЕШУ ОГЭ" в качестве гимнастики для ума. Кстати, на этом сайте опубликованы 20 новых вариантов тестов, начиная со 101 по 120. Открывая эти варианты, я увидела, что много новых текстов дано к понятиям "жизненные ценности", "настоящее искусство", "драгоценные книги", "дружба"
И еще совет: не тратьте время и деньги на поиски ответов в интернете. Думайте своей головой! Завтра, в день экзамена, я постараюсь к вечеру опубликовать ответы к экзаменационным тестам. Удачи и легких вариантов!

    Изложения:              

Каталог заданий. Задания открытого банка ФИПИ часть 1
Каталог заданий. Задания открытого банка ФИПИ часть 2

Скачать подробные изложения, сжатые изложения и аудиофайл (5 новых текстов изложений)

понедельник, 22 мая 2017 г.

О Всероссийском детском центре "Орлёнок"

Вот и подошло долгожданное событие: стать участницей VIII экологического слёта во Всероссийском лагере "Орлёнок". Многие из нас, педагогов, еще в детстве мечтали побывать в этом замечательном легендарном месте! И вдруг детская мечта сбылась! Три дня и две ночи пролетели в одно мгновение!



Соревнования, танцы,

четверг, 18 мая 2017 г.

Устная часть ЕГЭ по русскому языку в 2017 году

     
Летом, в 2017 г., изменений в ЕГЭ, ОГЭ нет! Однако в будущем году правительство России решило внести изменения в государственный обязательный экзамен ЕГЭ.

Рособрнадзор определит сроки включения устной части в ЕГЭ и ОГЭ осенью 2017 года

В 2017 году планируется ввод устной части ЕГЭ по русскому языку. Алгоритмы по устной части уже есть. Как и при сдаче иностранных языков в устной форме, ученик в течение двадцати минут прослушивает задание и отвечает на пять вопросов, описывая картинку и задавая вопросы. Далее проверяющие слушают запись ученика и выставляют оценку.
          Аттестация учащихся будет проводиться после 9 и 11 классов, и дополнительно после 4. Также к двум обязательным предметам будет добавлен еще один на выбор, а через год еще один.
          Таким образом, остаются математика и русский язык, плюс дополнительный предмет по желанию ученика. Сегодня система ЕГЭ наиболее приемлемый вариант самостоятельной оценки знаний для выпускников.

          В 2017 году в сложившейся уже схеме ЕГЭ должны произойти перемены:

понедельник, 8 мая 2017 г.

Размышления классного руководителя о своей роли в истории

О мгновении между прошлым и будущим.

Нет в России семьи такой,-
Где б ни памятен был свой герой.
И глаза молодых солдат
С фотографий увядших глядят.
Этот взгляд, словно высший суд,
Для ребят, что сейчас растут.
Е.Д.Агранович

    «Долго перелистывал старый семейный альбом, пожелтевшие фотографии моих близких... А вот среди них застенчиво улыбающийся человек в солдатской гимнастерке.  Говорят, я на него похож. Каким же он был, мой далекий прадед?» - задумался мой ученик.
    «А дед моей мамы воевал с 1943 года, несколько раз был ранен и дошел до Берлина. К сожалению, так случилось, что не сохранилось ни одной фотографии с той военной поры… Но есть вот эта, на которой мой прадед уже в зрелом возрасте. Можно с этой фотографией принять участие в акции «Бессмертный полк?» - спрашивает другой ученик меня, классного руководителя 9 «Е» класса.
    Что рассказать детям? Как поведать об ужасах и жестокости Великой Отечественной войны, разлуке, страданиях и смерти миллионов? Как передать им гордость от мысли, что каждый из нас – частичка славного народа с великим прошлым? Что сделать, как научить, чтобы они, мои ученики, не только сберегли правду о подвигах наших солдат, но и передали её уже своим потомкам?
    Да, моё поколение выросло под мирным небом, но я помню рассказы своей бабушки, воевавшей медсестрой на санитарном поезде, который был разбит под Курском. Расстрелы раненых, фашистский плен, побег… Страшные события из военной жизни моего самого дорогого человека мне снились всё детство.
    А как много нам, из семидесятых, рассказывали и учителя, и ветераны, приходившие к нам на классные часы! Их истории помогали представить разоренные города и села, выжженные нивы, оборванные мечты и надежды людей. Вместе с тем мы понимали, что эти простые люди – наша гордость, а их жизнь – это примеры мужества и отваги.  И думалось о том, что мы в вечном долгу перед ними. Ведь именно они подарили нам мир, весну, жизнь и рассказали, как нужно любить Родину.
    Сегодня я учитель. Мой долг передать новым поколениям правду о самой тяжелой и жестокой из всех войн в истории человечества. 9 Мая – великий праздник, который становится ярким мгновением между прошлым и будущим, когда мы снова и снова говорим о том, что никто не забыт и ничто не забыто…
    Ах, человеческая память! Время не властно над ней! «Бессмертный полк» участников войны снова в строю! И сколько бы лет и десятилетий ни прошло, люди будут вспоминать о Победе, ознаменовавшей торжество жизни над смертью. И я уверена, что в нашей стране никогда не померкнет подвиг советского солдата, потому что в каждой семье в преддверии Дня Победы вновь вспоминают отцов, дедов, прадедов, которые защищали свою Родину, право жить в свободной стране…
    «Мы должны помнить о мужестве погибших на войне, потому что именно вы наследники, потомки славных победителей! Во имя высшей справедливости, во имя гордого будущего России нельзя допустить, чтобы Великая Отечественная война стала для вас «неизвестной войной!» - с этих слов я начну свой новый урок мужества в моём 9 «Е» классе 96 краснодарской школы накануне Дня Победы.



                                                           

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...