Устная часть ОГЭ по русскому языку пока не состоится

         УРА! Коллеги, можно выдохнуть! ФИПИ апробирует устную часть в 10 регионах страны!     Судя по презентации И.П. Цыбулько "Некоторые аспекты разработки КИМ по русскому языку в соответствии с ФГОС",  в 2017 г. весьма проблематично ввести устную часть по русскому языку.
         В 2016-2017 учебном году всё по-прежнему. Спокойно продолжаем готовить ребят к экзамену, но! Ждем ДЕМОверсию!
На официальном сайте ФИПИ выложены материалы для оценки качества обученности по русскому языку для 5-9 классов. Оценка производится по направлениям: чтение, письмо, слушание, говорение, разделы языкознания. В разделе Говорение предлагаются задания, которые ребенок должен выполнить, прочитать или прокомментировать, например, просклонять числительное (6 класс), просклонять существительное (5 класс), описать фотографию и рассказать о посещении музея (8 класс), произвести устный морфологический разбор существительного и глагола (7 класс) и подобные.
   Задания очень интересные, но хватит ли времени, чтобы подготовить ребят?
ПРИМЕРНЫЕ ЗАДАНИЯ УСТНОГО ЭКЗАМЕНА
ПРОВЕРКА И ОЦЕНИВАНИЕ ОСНОВНЫХ ВИДОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ГОВОРЕНИЕ

Мой подарок блогу: посвящение учителю-блогеру

           Как часто поздно вечером или ночью, когда мир засыпает, мы уединяемся за компьютером, чтобы снова полететь в такой манящий мир интернета. Мы гуляем в ночной тиши по страницам друзей, читаем, смотрим, пишем... Не спим. Что же не даёт нам покоя? Почему сон снова обходит нас стороной? Да потому что мы  ИЩЕМ! Да, мы, учителя-блогеры, постоянно в поиске  новых как знаний, способов, методов преподавания своего любимого предмета, так и воспитания души ребенка! И находим! И получается! И мы первые стоим на передовой нашего образования, потому что мы первые владеем, знаем, учимся!
           Но так трудно сохранить равновесие между миром реальным и виртуальным. Ведь времени-то мало! Семья, дети, любовь, золотой листопад, небо и звезды! Так пусть же будут всегда время и возможность любить этот мир, ценить  и жить в нем, распахнув свое сердце.

 СТОЮ Я У ОКНА! ПОСВЯЩАЕТСЯ УЧИТЕЛЮ-БЛОГЕРУ! (читаю я)

Говори, учитель, говори....

     

Ну и дела! Вот это блогер Вы, Яна Алексеевна! Как же так можно было пропустить День рождения своего блога? А, Вы заработались: 2 учительские ставки, консультации по подготовке к выпускным экзаменам 100 учеников, дополнительные занятия? Да, еще и администратор школьного сайта? И почему в сутках только 24 часа?
       Да всё можно успеть, разве птицы себя жалеют? И успела бы, если бы накануне как Дня рождения блога, так и своего собственного не прилетели бы к директору  с жалобами  черные птицы, которые и клевали, и топтали, и унижали, и грозили... Оказывается, некоторые родители считают, что если их ребенок пропускает школу без уважительных причин, систематически не выполняет домашние задания, на уроках не отвечает, то в этом виноват ты, учитель!
        Как выстоять? Где взять душевные силы, чтобы  вновь вернуться в класс, где тебя ждут 35 ребятишек? А впереди еще 10 уроков, и нужно учить, воспитывать, любить...
        Мы лёгких путей не ищем! С Днём рождения, мой милый блог "Славяночка"! Как хорошо, что ты предоставляешь возможность высказаться, написать о том, что тревожит, волнует, не дает уснуть... Как хорошо, что есть площадка для учеников, где можно разместить важный материал по подготовке к урокам... Как хорошо, что родители моих ребят имеют возможность ненавязчиво, как бы издалека, видеть, как развивается их ребенок. И, конечно же, оценить меня, как проводника в мире знаний...
       Самый главный подарок - блог 9 "Е" снова ожил! Спасибо, ребята не только за поздравления, но и за то, что прислушались всё-таки к моим советам по поводу продолжения ведения блога класса. Вот это ценно! Вот это радует! Вы моё продолжение.........
     

Мы учимся читать выразительно!

Какое наслаждение получает учитель литературы, когда появляется возможность учить детей искусству выразительного чтения стихотворения! Благодаря внеурочной деятельности, появилось время для того, чтобы показать пятиклассникам красоту и поэтичность  русского слова,  богатство оттенков... И научить, вернее помочь сделать первые шаги на пути к красивому, душевному чтению вслух.
Ребята из 5 "О" класса представляют выразительное чтение стихотворения С. Есенина "Песнь о собаке". Это их первый опыт... Оказывается, так сложно и волнительно читать наизусть стихотворение, когда включен диктофон. Не переживайте, ребятки, следующий ваш опыт состоится на сцене с включенным микрофоном.
1. Дима Суржиков
2. Настя Хачатурова
3. Лейла Шакирова
4. Дима Ткаченко
5. Настя Багрич
6. Полина Орлова
7. Владислав Краснопольский
8. Полина Гордеева
9. Яна Алексеевна

Для 9-х классов: В субботу пишем пробный экзамен по русскому языку (изложение)

Научиться верно сжато передавать письменно прослушанную информацию сложно, но можно. В целях качественной подготовки к выпускному экзамену в 9 классе в нашей школе проводятся в течение всего учебного года пробные экзамены по русскому языку. Первое испытание состоится уже в субботу, 15 октября. Вам, ребята, будет создана ситуация, типичная для экзамена: все выпускники пишут в разных аудиториях, сидят по-одному за партой, текст звучит не из уст учителя, а как на настоящем ОГЭ (из аудиоколонок) лишь 2 раза. Время написания изложения равно часу.
Чтобы успешнее подготовиться, я размещаю здесь аудиофайлы текстов изложений прошлых лет. Тренируйтесь! Успехов!

В детстве человек счастлив.
Мы часто говорим о сложностях.

Выбираем тему исследовательского проекта

Представленные темы исследовательских работ по литературе и русскому языку для 5 класса интересны детям, дают возможность проведения увлекательного исследования, более углубленного изучения темы.

Добро и зло в русской литературе.

Почему Дед Мороз и Снегурочка? А где же родители Снегурочки?

Образ Бабы Яги в славянской мифологии.

О тайном смысле русской народной сказки "Репка".

Приветствую вас, мои новые ученики-пятиклассники!

И снова здравствуйте, ребята! Впервые наше общение будет с вами не только на уроках, но и во внеурочное время с помощью этого блога "Славяночка". Надеюсь, мы сможем лучше узнать и понять друг друга, а этот информационный ресурс будет помогать нам идти по дороге знаний в стране "Лингвистика". Специально для вас, мои пятиклассники, я открываю в блоге новую страницу под названием 5 "О". Перейдите по ссылке  и в путь-дорожку!

Готовимся к ОГЭ по русскому языку. Сочинение.

           Чтобы успешно сдать выпускной экзамен в 9 классе по русскому языку, нужно не только знать все правила русской грамматики, но и, безусловно, много читать. Это важно не только потому, что расширяется читательский кругозор,  обогащается словарный запас, формируются важные нравственные ценности  в характере подрастающей личности, но и знание художественных текстов поможет выпускнику хорошо написать сочинение 15.3.
            В школе проводится элективный курс "Мастера слова", где в этом году мы, ребята, будем учиться писать сочинения в формате ОГЭ. Один час в неделю говорить о тонкостях и секретах написания сочинения... Это так много и так мало! Но всё же...
            Итак, вам в помощь, мои ученики 9-х классов, публикую в блоге те рассказы, которые мы уже прочитали, обсудили и по которым на этой неделе я буду проверять не только краткое содержание, но и ответ на вопрос: "В чём загадка русской души?" Вопрос один пока всегда для всех рассказов, а  ответов будет, я уверена,  много интересных.
           Поверьте, мои дорогие ученики, это ВАЖНО! Это не просто очень нужно, но и интересно. Ведь пока ученик не начнёт постоянно думать и  писать о  том, что его волнует, тревожит, не получится хотя бы малюсенький "мастер" слова. В путь!

На 1 октября мы в группах прочитали эти рассказы:

1. Алексей Борзенко "Пасха"
2. Вячеслав Дёгтев "Крест", "Разумные существа"
3. Андрей Геласимов "Нежный возраст"
4. Андрей Платонов "Третий сын"
5. Виктор Астафьев "Зачем я убил коростеля?" "Белогрудка"
6. Владимир Крупин "Молитва матери"
7. Ирина Курамшина "Сыновний долг"

А ещё... По просьбе любознательных и любителей почитать вот ссылка на все произведения малого жанра, которые мы, по возможности, на элективных курсах почитаем.